
Programul Educție și Ocupare 2021 – 2027
Apelul pentru proiecte: PEO/76/PEO_P8/OP4/ESO4.5/PEO_A3 – Adaptarea serviciilor educaționale adresate elevilor și personalului didactic din ÎPT – Stagii de practică pentru elevi. Regiuni mai puțin dezvoltate.
Titlul proiectului: “ACT4LEARN: Angajare, Colaborare, și Training pentru Elevii și Resurse în Nivel școlar”
Cod SMIS: 318200
Prezentarea proiectului ACT4LEARN
ACT4LEARN este un proiect finanțat prin Programul Educație și Ocupare (PEO), implementat cu scopul de a sprijini adaptarea sistemului educațional la cerințele actuale și viitoare ale pieței muncii, prin consolidarea colaborării dintre unitățile de învățământ și mediul economic.
Proiectul vizează creșterea relevanței educației și formării profesionale, facilitarea tranziției elevilor de la școală la viața activă și dezvoltarea competențelor cerute de angajatori, inclusiv în contextul digitalizării, inovării și tranziției către economia verde.
ACT4LEARN contribuie la dezvoltarea unui ecosistem educațional modern, bazat pe dialog, parteneriate durabile și informare coordonată între actorii implicați în educație și ocupare
Subactivitatea A3.2
Subactivitatea A3.2 are ca obiectiv principal crearea unui sistem de informare coordonată bidirecțional, între companii/sectorul privat și rețeaua unităților de învățământ, pentru a răspunde nevoilor actuale și viitoare ale pieței muncii la nivel local și regional.
Prin această subactivitate se urmărește:
- facilitarea schimbului constant de informații între mediul educațional și cel profesional;
- identificarea nevoilor reale de competențe și calificări;
- adaptarea programelor de învățământ la dinamica pieței muncii;
- sprijinirea tranziției elevilor către viața activă.
- Rezultatele:
- R28 – ateliere
- R29 – compendium
- R30 – sistem informare coordonată
R28 – Ateliere de dialog profesional
Vor fi organizate 10 ateliere de dialog profesional, cu participarea:
- angajatorilor,
- unităților de învățământ,
- reprezentanților elevilor,
cu aproximativ 15 participanți/atelier, având o durată de aproximativ 2 ore/atelier.
Atelierele vizează:
- analiza tendințelor pieței muncii;
- identificarea competențelor cerute de angajatori;
- promovarea locurilor de muncă verzi și a economiei verzi;
- impactul digitalizării și inovării asupra ocupării;
- importanța adaptabilității și a învățării continue.
R29 – Compendium „Uniți pentru Educație și Carieră”
În urma atelierelor de dialog profesional și a feedback-ului colectat de la toți actorii implicați, va fi elaborat Compendiumul „Uniți pentru Educație și Carieră”, un instrument strategic de sinteză și transfer de know-how.
Compendiumul va cuprinde:
- concluzii și recomandări privind alinierea programelor de învățământ la cerințele pieței muncii;
- nevoile actuale și viitoare de competențe;
- exemple de bune practici;
- direcții de colaborare între școală și angajatori;
- soluții pentru facilitarea stagiilor de practică și a tranziției către ocupare.
Compendiumul va fi diseminat:
- în format fizic – 100 de exemplare tipărite;
- în format digital – către unități de învățământ și operatori economici la nivel local și regional.
R30 – Sistem de informare coordonată bidirecțional
Rezultatul R30 constă în dezvoltarea și operaționalizarea unui sistem de informare coordonată bidirecțional, între mediul educațional și mediul profesional.
Acest sistem:
- sprijină comunicarea permanentă între școli și angajatori;
- permite transmiterea rapidă a informațiilor privind nevoile de instruire și competențe;
- susține adaptarea continuă a programelor educaționale;
- contribuie la construirea de parteneriate durabile.
- Contribuția la:
- ESO4.5
- Indicator EECO06+07
Rezultatele Subactivității A3.2 contribuie în mod direct la realizarea Obiectivului Specific ESO4.5 – OS 4 prin:
- alinierea programelor de învățământ cu cerințele pieței muncii;
- facilitarea colaborării strânse între unitățile de învățământ și angajatori;
- crearea unui sistem funcțional și sustenabil de informare coordonată;
- promovarea competențelor relevante pentru economia verde și digitală.
Implementarea Subactivității A3.2 contribuie direct la realizarea indicatorilor de realizare EECO06 și EECO07, prin:
- organizarea atelierelor de dialog profesional;
- implicarea activă a angajatorilor și a unităților de învățământ;
- dezvoltarea și diseminarea Compendiumului;
- funcționarea sistemului de informare coordonată bidirecțional.
- Beneficiar și parteneri
- R30 – Sistem de informare coordonată
- Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița
- Partener: Colegiul Economic “Ion Ghica” Târgoviște
Împreună formăm profesioniști pentru piața muncii
Această platformă este un spațiu dedicat colaborării active între unitatea noastră de învățământ și operatorii economici din regiune. Aici găsiți toate informațiile utile despre parteneriate, programe de practică, evenimente și resurse
Parteneri activi
În cadrul proiectului ACT4LEARN, parteneriatele cu mediul economic reprezintă fundamentul formării practice și al dezvoltării competențelor reale ale elevilor. Pagina „Parteneri activi” reunește companiile care sprijină educația prin implicare directă — oferind stagii de practică, mentorat și oportunități de învățare aplicată.
Resurse pentru parteneri și elevi
În această secțiune sunt reunite documente, materiale și linkuri utile pentru firmele partenere și elevii implicați în proiectul ACT4LEARN – resurse care facilitează colaborarea, formarea profesională și orientarea către carieră.
Beneficiar și parteneri
Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița

Colegiul Economic “Ion GHICA” Târgoviște

